Jak správně osadit okno, vyztužit a vybetonovat balkon nebo sestavit provětrávanou fasádu? Návštěvníci festivalu Maker Faire České Budějovice si 3. října mohli tyto činnosti sami vyzkoušet prostřednictvím virtuální reality. Projekt DiVirtue zde ve spolupráci se společností Hochtief představil své interaktivní VR lekce zaměřené na praktické dovednosti ve stavebnictví.
Akci navštěvovaly především rodiny s dětmi, a právě děti patřily mezi největší zájemce – více než 100 dětí si tak vyzkoušelo nabízené VR lekce. Možnost na chvíli se ocitnout na virtuálním staveništi se setkala pouze s pozitivními ohlasy a ukázala, že i odborná stavební témata lze veřejnosti představit názornou a zábavnou formou.
Za atraktivním zážitkem je ale především vzdělávací cíl. VR lekce projektu DiVirtue jsou určeny zejména pro podporu výuky stavebnictví na středních odborných a vysokých školách. Virtuální prostředí umožňuje studentům propojit teorii s praxí a bezpečně si osvojit pracovní postupy, které by bylo v reálných podmínkách složité, nákladné nebo rizikové procvičovat.
Prezentace na Maker Faire tak ukázala, že virtuální realita může být nejen atraktivnítechnologií, ale také praktickým nástrojem pro moderní odborné vzdělávání a přiblížení stavebnictví mladé i nejmladší generaci.
