Virtuální realita umožňuje výrazně efektivnější přístupy ke vzdělávání. Vysoce atraktivní a intenzivní formou umožňuje zlepšit znalosti a dovednosti v téměř jakékoliv oblasti a zároveň lépe reagovat na současný vývoj ve znalostech a požadavcích, například ve stavebním sektoru.
Právě zpřísňující se požadavky na kvalitu provedení staveb a zajištění jejich vysoké energetické účinnosti vyžadují nejen značné teoretické znalosti, ale také nové, přístupnější formy učení. Prostřednictvím skriptů transponovaných do virtuální reality je tak možné zrealizovat školení, které umožní uživatelům lépe propojit teorii s praxí, a bezpečně a bez následků vyzkoušet věci a pracovní postupy, které by na papíře nebo na staveništi byly nesmírně náročné nebo jen těžko proveditelné.
Proto jsme v rámci projektu DiVirtue ve dnech 28.–29. ledna 2026 uspořádali mezinárodní Školení školitelů v práci s virtuální realitou se zaměřením na stavební sektor.
V rámci školení jsme se spolu s ostatními partnery vyzkoušeli, jakým způsobem může virtuální realita pomoci studentům a profesionálům naučit se a vyzkoušet si udržitelné stavební postupy v praxi. Součástí byla i nezbytná praxe v bezpečnosti a ochraně zdraví a v pedagogickém přístupu, kdy se funkce učitele posouvá ze zdroje informací k roli průvodce a mentora, který pomáhá studentům rozvíjet a pochopit jejich virtuální zážitek.
Velké poděkování patří všem zúčastněným partnerům za intenzivní spolupráci a společný závazek modernizovat vzdělávání ve stavebnictví. Projekt DiVirtue tímto vstupuje do další fáze – pilotních tréninků – ale to je teprve začátek.
Více informací k projektu na: https://www.svn.cz/cs/divirtue
Autor: Ing. Jakub Kvasnica
