Virtuální realita (VR) přináší do vzdělávání stavebních profesí zcela nový rozměr. Umožňuje bezpečný a opakovatelný nácvik pracovních postupů v realistickém digitálním prostředí bez rizika úrazu, materiálových ztrát nebo omezení reálné stavby. Díky vysoké míře interaktivity se účastníci aktivně zapojují do výuky, mohou si osvojit správné technologické postupy, učit se z vlastních chyb a získávat praktické zkušenosti efektivnější a atraktivnější formou. VR technologie zároveň pomáhají modernizovat technické vzdělávání a přibližují stavební obory mladé generaci způsobem, který odpovídá současným digitálním trendům a požadavkům moderního trhu práce.
Ve virtuální realitě si účastníci osvojí dovednosti praxí
Ve středu 6. května 2026 proběhl v Praze úvodní národní workshop evropského projektu DiVIRTUE zaměřeného na využití virtuální reality ve vzdělávání stavebních profesí.
Workshop ukázal, jak mohou moderní digitální technologie a virtuální realita zásadně proměnit způsob odborného vzdělávání ve stavebnictví. Virtuální realita přináší možnost bezpečného, interaktivního a prakticky orientovaného výcviku, který účastníkům umožňuje osvojit si pracovní postupy v realistickém digitálním prostředí.
Účastníci diskutovali o aktuálních výzvách stavebního sektoru, nedostatku kvalifikovaných pracovníků i potřebě zatraktivnit technické obory pro mladou generaci. Součástí programu bylo také představení cílů projektu DiVIRTUE a procesu vývoje inovativních VR vzdělávacích modulů.
Funkční VR lekce v praxi
Součástí workshopu byla prezentace již funkčních VR vzdělávacích lekcí, které umožňují realistický nácvik stavebních postupů v digitálním prostředí.
Velký zájem vzbudila praktická ukázka připravované VR lekce zaměřené na realizaci zateplovacích systémů ETICS, a to jak žáky základních škol, tak i zkušené profesionály. Účastníci si vyzkoušeli práci ve virtuálním prostředí a zažili efektivní nácvik pracovních postupů.
Projekt DiVIRTUE reaguje na rostoucí potřebu modernizace stavebního vzdělávání a představuje inovativní přístup, který propojuje stavebnictví, digitální technologie a praktickou výuku budoucích odborníků. DiVIRTUE také ukazuje, že virtuální realita může hrát klíčovou roli v modernizaci stavebního vzdělávání a pomoci připravit novou generaci odborníků na požadavky moderního stavebnictví.
Více o projektu na https://www.svn.cz/cs/divirtue a https://k126.fsv.cvut.cz/projekt/divirtue
